沉思的花姑娘——水彩插画步骤 每日忙于写稿，写完稿才有时间画画。通常画笔颜料画纸都是随身携带的。在咖啡屋临摹了一张插画，分享给大家。 定好主花和人物的位置，先用铅笔画出来。 完成所有的线稿，除了主花，其它部分都随意简单很多。 花瓣的背面是大红加水调的粉色，花瓣内侧是大红和土黄色晕染的效果。
定好主花和人物的位置，先用铅笔画出来。 完成所有的线稿，除了主花，其它部分都随意简单很多。 花瓣的背面是大红加水调的粉色，花瓣内侧是大红和土黄色晕染的效果。一定要湿的时候晕染，不然过渡的地方会有水痕。 所有花瓣都完成后，开始画叶子花苞和枝干。
定好主花和人物的位置，先用铅笔画出来。完成所有的线稿，除了主花，其它部分都随意简单很多。花瓣的背面是大红加水调的粉色，花瓣内侧是大红和土黄色晕染的效果。一定要湿的时候晕染，不然过渡的地方会有水痕。所有花瓣都完成后，开始画叶子花苞和枝干。
先调好浅黄、浅蓝和浅紫颜色，然后用大笔刷给纸张整体铺上一层水，最后快速地点上调好的浅色（人物脸部不要上色），让颜色自己扩散融合。趁湿在人物脸部涂上淡黄色，然后再在脸颊和脖子点上红色，用清水笔（水彩笔沾清水）晕开。等底色完全干后，用土黄加柠檬黄加点赭石调出类似金黄色，然后平涂给头发上底色。
幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 活动准备 图片：花田 雏菊4 野花4 报纸印团，画纸，颜料，小盘。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意尝试新的作画方式———纸浆涂画。 大胆地用纸浆做出自己喜欢的画面。 愿意向大家讲述自己的感受，能欣赏同伴的作品。 活动准备： 幼儿用书第20—21页。 各色纸浆（加入颜料和糨糊）、西卡纸、小勺子、纸浆画范例、抹布。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。 提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 活动准备： 日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。 幼儿每人一盒蜡笔、画纸（画有螃蟹、金鱼和蜜蜂）。
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。
进一步学习构图，能画面满，并在画面上表现花朵的大小、高低排列。幼儿能充分发挥想象力，在音乐中表现各种形状的花朵。在美术活动中获得愉悦。培养幼儿的欣赏能力。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：记号笔、油画棒、8开白纸、水粉色、花一束、优美的音乐。
【篇一】大班美术活动《花》教案：线描碟与毛线花 活动目标： 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。
《美丽的花》大班综合活动教案 篇1 目标： 了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。 感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。 运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。 准备： 若干图片，蝴蝶图片，汉字卡片。 多种表现花的材料：橡皮泥，纸杯，彩纸，白纸，笔，糨糊等。
花儿朵朵幼儿园大班美术教案1 目标： 通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。 能共同合理地使用各种工具、材料。 准备： 各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。
师：大家都把花做出来了，此刻我们来看看，说说你最喜欢哪一朵，为什么？ 大班创意美术课教案篇2 活动目标 乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。 养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。 学习用绘画、拓印等方式表现袜子上不同的颜色和花纹。